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Let's be brave - Le blog de Viky

Let's be brave

posté le 08 September 2006 à 22:07
C'est reparti pour un moment me concernant...
Première semaine effectuée et premier dm de maths, un petit Centrale pour bien commencer.
Je suis donc en PSI* à Lyon, en esperant ne pas faire 5/2...
tags : études, lyon

Commentaires

JustineF a dit :
posté le 08 September 2006 à 22:11
Ya aucune honte à faire 5/2...

Et sinon, les taupins là, vous pourriez me brieffer sur les dénominations ? De mon temps, ça s'appelait M, M', P et P'. C'est quoi PSI, c'est comment les autres ?

Viky a dit :
posté le 08 September 2006 à 22:39
Il n'y aucune honte, mais me retaper les ds,les dm et les colles, non merci. Cette année il y a 10 5/2, ils sont trés sympas, mais ça ne me donne pas envie.
En première année tu as mpsi et pcsi.
A noël les élèves choisissent leurs options :
Les mpsi qui prennent info iront en MP ou MP*. Ceux qui prennent options SI peuvent aller en MP, MP*, PSI (physique et sciences de l'ingénieur) ou PSI* (je suis là). Les non optants vont en MP,MP*.

Les pcsi qui prennent si vont en PSI ou PSI*. Ceux qui prennent chimie vont en PC ou P'. Il n'y a pas de non optants.

Voilà. A noter qu'au Parc il n'y pas de PSI.

JustineF a dit :
posté le 08 September 2006 à 22:49
hmmm... même pour quelqu'un qui est passé par là, c'est pas très compréhensible...
C'est quoi les matières principales dans les différentes filières (et à quoi ça correspond les sciences de l'ingénieur ?)

Pour comparaison rétroactive, pour moi, en sup, on faisait tous la même chose, à savoir, énormément de maths, beaucoup de physique-chimie, du dessin industriel, un peu de français et une langue vivante. En spé, les M faisaient encore plus de maths, et le reste comme en sup, et les P faisaient plus de physique-chimie (et M' et P', c'était la même chose pour les très bons)

(sinon, dans la spé où j'étais, il y avait moitié 3/2 et moitié 5/2, c'est à dire que quasiment tout le monde faisait 5/2 ; c'était une spé M, et la plupart espéraient avoir mieux comme concours en 5/2 qu'en 3/2. Et puis j'avais des profs sympas, donc c'était supportable).

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